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12340学前儿童发展的高频200题

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63

加拿大心理学家（）于1932年提出了情绪分化理论。

A、维果斯基
B、布里奇斯
C、皮亚杰
D、马斯洛

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儿童对实词掌握的具体顺序是：（）。

A、名词—动词—形容词
B、形容词—名词—动词
C、名词—形容词—动词
D、形容词—动词—名词

（）指的是一个人比较稳定的、具有一定倾向性的各种心理特点或品质的独特组合。

A、个性
B、性格
C、行为
D、气质

简述个性的特征。

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